En la sala de 4 estamos trabajando el respeto por el otro y la resolución de conflictos de manera pacífica.
Enmarcados en los lineamientos curriculares de educación sexual integral y trabajando específicamente con los contenidos:
- La comprensión y
expresión de las emociones y sentimientos propios y de los demás
- Formas
saludables de vincularse y expresar sentimientos, emociones, afectos y
necesidades propias y de los demás es que transitamos la secuencia didáctica: "Cuentos y emociones"
En este caso luego de escuchar el cuento " La bronca brava de Bruno" de Luciana Cavaco, Romina Kosovsky y Mariana Miracco (Editorial Sudestada) pudimos realizar ejercicios que sirven para implementar en nuestros momentos de enojo y nos dibujamos enojados.
De esta manera empezamos a poner en palabras que cosas nos enojan y de que modos podemos actuar ante ese enojo con el objetivo poder resolver los conflictos cotidianos del jardín de manera pacífica.
De esta manera empezamos a poner en palabras que cosas nos enojan y de que modos podemos actuar ante ese enojo con el objetivo poder resolver los conflictos cotidianos del jardín de manera pacífica.
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